Wikipedia, de tabú para profesores universitarios a herramienta en el aula.

Una encuesta de dos universidades catalanas concluye que los docentes usan esta enciclopedia casi tanto como los estudiantes.

EFE
Madrid

Wikipedia, la enciclopedia virtual que cumple este viernes 15 años, se ha convertido en una herramienta de consulta imprescindible a pesar de las primeras reticencias de algunos profesionales como los docentes universitarios, y muchos de ellos han pasado de verla como tabú a utilizarla en las aulas.

"Las cosas han cambiado en estos años y ahora incluso existe una minoría creciente de profesores que, en lugar de hacer caso omiso del uso intensivo que sí hacen los alumnos de Wikipedia, la empiezan a utilizar ellos como una herramienta para hacer actividades docentes en las aulas".

Lo comenta a Efe el doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona y profesor del Departamento de Artes y Humanidades de la Universidad Abierta de Cataluña (UOC), Eduard Aibar, que también es miembro del grupo de investigación sobre Administración y Democracia Electrónica del Internet Interdisciplinary Institute de la UOC.

Recuerda que al principio los profesores universitarios eran "muy reacios" a admitir que los estudiantes consultasen Wikipedia o que la mencionasen en sus trabajos porque consideraban que "no era una fuente de información fiable".

Para comprobar qué pensaban los docentes universitarios de Wikipedia, qué uso hacían y si la consultaban como un recurso más dentro de las asignaturas, hace tres años un grupo de investigadores, entre ellos Aibar, llevaron a cabo unaencuesta entre 3.000 docentes de la UOC y de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Concluyeron que, contrariamente a lo que se pensaba, los profesores son usuarios "muy frecuentes" de Wikipedia, "casi tanto como los estudiantes".

"Lo que pasa es que no lo dicen o no lo confiesan públicamente muchas veces", resalta Aibar, defensor de sus "beneficios educativos".

Asegura que un reciente estudio sobre la actitud del profesorado universitario respecto Wikipedia en dos universidades de California arroja un resultado similar al trabajo español, detectando el mismo "cambio de actitud" en los últimos años.

Por otra parte, los profesores que también intentan que los estudiantes de su asignatura "mejoren Wikipedia" o "creen artículos del ámbito temático" dentro de ella consiguen estimular en clase a los universitarios, argumenta.

Participando en los contenidos de Wikipedia, "los alumnos comprueban que sus trabajos, en lugar de verse solo en clase o de quedarse en el disco duro de un ordenador, son útiles para millones de personas", afirma este experto, quien añade: "Ven que están haciendo un trabajo en el mundo real".

Además, hacer escribir a los universitarios artículos enciclopédicos en Wikipedia les ayuda a una serie de competencias básicas como "la capacidad de síntesis, de informarse bien antes de escribir, de consultar muchas fuentes de información y de aprender a explicarse para un público general".

En su investigación encontraron unas "pequeñas diferencias" entre los profesores de las ramas de Ciencias e Ingenierías y los de Sociales y Humanidades, siendo "más activos" con Wikipedia en las aulas los primeros de ellos, dice.

Aibar recuerda que cualquier persona puede modificar un artículo de Wikipedia o de "la comunidad de wikipedistas" y, aunque puede parecer "una fórmula muy arriesgada", lo que genera es "una calidad muy grande".

"Hay muchos ojos pendientes de cualquier artículo y los errores se pueden corregir instantáneamente", enfatiza.

Por paradójico que parezca, ese sistema genera "artículos de muy buena calidad", recalca.

Coautor de la Guía de Buenas Prácticas para el uso docente de Wikipedia en la Universidad (2015), Aibar propone a los profesores ejemplos de actividades con sus alumnos, desde corregir posibles errores que detecten en los artículos como fechas a incluir material audiovisual como fotos y vídeos.

Eduard Aibar insiste en aconsejar a los docentes universitarios que no miren Wikipedia "con desconfianza".

Al contrario, deben intentar utilizarla "para sus objetivos docentes" y realizar actividades para que los estudiantes "mejoren las entradas en Wikipedia del ámbito de su asignatura", concluye.

Fuente: Buscador de libros y artículos

San Valentín, fiesta de amor Ortodoxa y Episcopal-Anglicana.

Valentín —conocido como San Valentín— se refiere a uno de los tres santos mártires romanos del s.III1 de existencia discutida, que vivieron en la antigua Roma. La festividad de san Valentín era celebrada por la Iglesia Católica Romana cada 14 de febrero hasta 1969 en el calendario litúrgico tradicional, cuando fue eliminada esta fecha del calendario postconciliar.

La fiesta de San Valentín fue declarada por primera vez alrededor del año498 por el papa Gelasio I. Según la Enciclopedia Católica, el santo cuya festividad cayó en la fecha conocida hoy como Día de San Valentín, fue posiblemente uno de los tres mártires ejecutados en el año 270 d.c durante el reinado del Emperador Claudio II:

Un médico romano que se hizo sacerdote y que casaba a los soldados, a pesar de que ello estaba prohibido por el emperador Claudio "El Gótico" que lo consideraba incompatible con la carrera de las armas. El emperador ordenó decapitarlo en el 270. Muy venerado en Francia, en la diócesis de Jumièges.2

Un obispo de la ciudad de Interamna (hoy Terni, Italia), donde se encuentran los restos del cuerpo conservados en la homónima basílica, y donde el 14 de febrero es la fiesta patronal. [cita requerida]

Un mártir de la provincia romana de África.[cita requerida]

Del siglo V hay un obispo también llamado Valentín de Recia, enterrado en Mais, cerca de Merano, en el Tirol italiano. En elsiglo VIII su cuerpo fue trasladado a Passua en Baviera. En Alemania los católicos le tienen mucha devoción y es invocado para curar la epilepsia. A partir del siglo XV se le representa con un niño tendido a sus pies.

Se cree que el sacerdote y el obispo Valentín están enterrados en la Via Flaminia en las afueras de Roma. En el siglo XII, la puerta de la ciudad romana conocida en tiempos antiguos como la Puerta Flaminia (ahora conocida como Porta del Popolo) era conocida como la Puerta de San Valentín.

Sin embargo, poco se sabe sobre las vidas de estos tres hombres. Muchas de las leyendas que los rodean actualmente fueron probablemente inventadas durante la Edad Media en Francia e Inglaterra cuando el día festivo de 14 de febrero empezó a ser asociado con el amor, a raíz de la historia de San Valentín, quien habría sido ejecutado un 14 de febrero al no querer renunciar al cristianismo y haber casado a parejas en secreto después que el matrimonio fue prohibido por el emperador Claudio II. Otra leyenda dice que es patrono de los enamorados porque su fiesta coincide con el momento del año en que los pájaros empiezan a emparejarse.

La festividad se borró del calendario eclesiástico por la Iglesia católica en el año 1969 como parte de un intento por eliminar santos de un origen posiblemente legendario, aunque sigue siendo celebrada localmente por algunas parroquias. También es venerado como santo por la Iglesia Ortodoxa y por la Iglesia anglicana.

En 2014, el Papa Francisco decidió participar de la celebración de San Valentín, en un intento por devolverle el sentido religioso a esta festividad surgida en principio para contrarrestar a las paganas lupercales.

Fuente: Wikipedia.org

Molinos de viento: El soldado Manning.

Roberto Rodríguez Baños

(AMI) El centro de detención militar del Marine Corps Brig, en Quantico, Virginia, no es citado en el Informe sobre los derechos humanos de las personas privadas de libertad en América difundido el jueves por la Corte Interamericana de Derechos Humanos, CIDH, aun cuando sí el del campo de concentración que EU tiene en Guantánamo.

El informe dice textualmente: “la tortura… ha sido ampliamente documentada, tanto por la CIDH, como por otros mecanismos internacionales de monitoreo, en países como México, Paraguay, Ecuador, Brasil y de forma muy concreta en la base naval de Guantánamo en territorio de los Estados Unidos, entre otros.” Alguien debiera informar a la gente de la CIDH que Guantánamo es Cuba y los gringos están ahí contra todo derecho y contra la voluntad del pueblo cubano.

Bradley E. Manning está en la cárcel militar, la de Virginia, acusado de filtrar información de las atrocidades que Washington comete en el mundo, como el video del helicóptero militar cuya tripulación asesina civiles, entre ellos dos periodistas iraquíes, y los denominados Diarios de la Guerra de Afganistán, y de Irak, saturados como es natural de la inmundicia consustancial a la violación de las soberanías y el genocidio habituales del gobierno gringo.

Documenta la wikipedia: “Según David Coombs, su abogado. ‘Fue despojado de la ropa con la excepción de su ropa interior. Además, le quitaron las gafas que lleva por prescripción médica’… Manning había sido sacado del programa vigilancia de suicidas tras dos días en la sección, después de que lo ordenó el juez de la oficina del Estado Mayor del Ejército.

"Se vio obligado a sentarse a excepto cuando estaba leyendo o cuando se le permitió ver la televisión. En esos momentos, se le devolvieron las gafas".  Manning está encerrado en su celda 23 horas al día sin almohada, sábanas u objetos personales. Su único ejercicio, según ha escrito Coombs, es caminar en una habitación vacía. Cuando duerme debe quitarse toda la ropa excepto la ropa interior y entregarla a los guardas.

“El 1° de febrero de 2011 Amnistía Internacional pidió al gobierno del Reino Unido que interviniera a favor del soldado Manning, dado que según la ley británica es ciudadano británico por tener una madre galesa, y que exigiese que sus condiciones de detención se ajustarán a la legalidad internacional. El 3 de febrero del 2011 el abogado de Manning, David Coombs, descarta la doble nacionalidad de Manning: ‘Bradley Manning no tiene doble nacionalidad. El es gringo, y está orgulloso de servir a la armada de EU’. El 3 de marzo de 2011 Manning es acusado oficialmente de 22 cargos, entre ellos el de ‘ayudar al enemigo’ (civil o militar) que podría traer como consecuencia la pena de muerte. En torno al viernes 4 de marzo de 2011, el ejército endurece las condiciones de detención de Manning que es obligado a dormir desnudo por siete horas para evitar un posible riesgo de suicidio; su abogado recalca que esta nueva regla viola las normas militares y no tiene justificación dado que el psicólogo del centro había descartado tal riesgo.

El 13 de marzo de 2011, PJ Crowley, portavoz del Departamento de Estado, dimite de su cargo tres días después de haber afirmado en una conferencia que el trato dado a Manning por el Pentágono "es ridículo, contraproducente y estúpido". En un comunicado en el que explica sus motivos, reafirma su convicción de que un trato demasiado duro a Manning podría tener consecuencias negativas para el país en el exterior.

El 16 de marzo del 2011, Human Rights Watch dice a EU que debe explicar el por qué de las condiciones a las que Manning está sometido. Washington debería explicar públicamente las razones precisas detrás de la restricción extrema, posiblemente muy severa y tratamiento degradante en las que el soldado de primera clase Bradley Manning afirma que ha recibido durante su detención en la Base de Quantico en Virginia, dice HRW.

Tras nueve meses en la cárcel de Quantico, el 20 de abril del 2011 Bradley Manning es trasladado a la cárcel militar de Fort Leavenworth, en Kansas. A principios de mayo, su abogado informa de que sus condiciones de detención han sido aliviadas. Se le atribuye un grado "medio" de aislamiento: tiene una celda particular con una ventana por la que recibe luz del día, se le autoriza a tener su ropa y efectos personales así como a recibir correo, leer prensa y conectarse a internet. Comparte una zona común con otros 3 presos y puede salir a un patio durante 2 horas al día.

Fort Leavenworth, anote el lector el dato, es la cárcel donde murió Ricardo Flores Magón el 21 de noviembre de 1922 y según wikipedia: Existen tres versiones concernientes a su muerte. La primera (oficial) indica que murió por causa de un paro cardíaco; la segunda, según su compañero y amigo Librado Rivera, afirma que fue ahorcado. La tercera cuenta que fue apaleado hasta morir por los custodios de la prisión. Tradición no falta al sistema carcelario gringo. Lástima que la CIDH decida ignorarla.rrb@red-ami.com

Fuente: Análisis a fondo

Éxito del blackout: 23 senadores retiran su apoyo a SOPA y PIPA.

Acabó el blackout y muchos se preguntarán qué efecto tuvo sobre los usuarios. Quizá aún más importante sería hablar del impacto que puede tener en el futuro sobre SOPA/PIPA. Bien, desde hace unas horas han salido los primeros datos desde la propia Wikipedia. Sólo desde la enciclopedia digital, hasta 8 millones de personas acudieron a buscar informaciónacerca de los funcionarios electos de contacto en torno a las regulaciones. Hasta 23 senadores han expresado que dejarán de apoyar a las propuestas de ley.

Y es que el efecto del blackout no queda ahí. Según la Wikipedia el éxito quedó más que conseguido en un apagón que considera histórico:

La Wikipedia en Inglés se unió a miles de otros sitios web en protesta por SOPA y PIPA realizando un apagón de su contenido durante 24 horas. El propósito del apagón tenía un doble objetivo: aumentar la conciencia pública y animar a la gente a compartir sus puntos de vista con sus representantes electos.

Y aquí es donde la famosa enciclopedia nos aporta una serie de datos durantes la protesta. Datos a todas luces impactantes:

• Más de 12.000 personas dejaron un comentario sobre la entrada en el blog de la Fundación Wikimedia anunciando el apagón.
• Más de 162 millones vieron la página de Wikipedia “apagada”.
• Más de ocho millones consultaron información de sus representantes electos con las herramientas de contacto que cedió la Wikipedia (lo que no se sabe es cuántos las utilizaron para hacer llegar su descontento).
• Evidentemente, Anti-SOPA, NO SOPA, SOPA o PIPA fueron trending topics mundiales. El hashtag #wikipediablackout representó al 1% de los tweets durante una hora.
• Durante todo el Blackout, la palabra SOPA representó un cuarto de millón de tweets cada hora.
• La búsqueda rápida de Google Noticias produjo más de 8.000 enlaces referentes al mismo.

Junto a los datos aportados por la Wikipedia habría que sumar los aportados por Google. Como muchos recordaréis, Google ofrecía a través de un enlace todo un manual de accióndonde se incluía la recogida de firmas para ser enviadas a los miembros del Congreso.

Bien, a falta de que el gigante actualice los últimos datos, un portavoz de Google comentó que se habían llegado a las 4,5 millones de firmas. Esta cifra realmente increíble seguramente acabó siendo multiplicada ya que los datos se tomaron a mitad de blackout.

Quizá y con todo, lo mejor de todo este día llegó al final. Un gran número de senadores y miembros del Congreso han anunciado que no votarán el proyecto de ley. Hasta 10 senadores en el caso de SOPA y hasta 13 en el caso de PIPA.

En resumen, un día histórico que promete no ser el único de continuar adelante como ayercomunicaba Lamar Smith.

Fuente: alt1040

imagen